成语:得心应手
拼音 dé xīn yìng shǒu
解释 得:得到,想到;应:反应,配合。心里怎么想,手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。
出处 《庄子·天道》:“不徐不疾,得之于手而应于心。”
例子 挟了七八万现款的冯云卿就此走进了公债市场,半年来总算得心应手,扯起息来,二分半是有的。(茅盾《子夜》)
语法 作宾语、定语、状语;用于各种技艺
歇后语 要甜的拿糖罐,要酸的拿醋坛
故事 春秋时期,齐桓公在堂上读书,工匠轮扁冒失上前打扰,齐桓公对轮扁的读书无用论深为不满。轮扁解释道:我做木公的技艺得心应手,是不可能用语言传授给别人的,古代圣人学问的精妙之处也是如此
指技艺纯熟,心手相应。
也指作事非常顺手。
齐桓公在堂上读书,堂下做木工活的轮扁放下工具,走上堂来问他念的是什么书。
齐桓公回答说,是圣人之言。
轮扁问,圣人还在吗?桓公说,都死了。
轮扁问,那么你读的是古人的糟粕了。
桓公生气地说,国君在这里读书,一个木匠哪能妄加评论,说出点道理来还可饶命,不然就处死你。
轮扁回答道,我就以我干的木匠活来说吧!做车轮子,榫头做宽了车轮就不牢固;做得小了,又无法安进去。
做得不大不小,松紧适宜,才能心手相应,干得顺利。
其间技艺,单靠口说说不清,必须心中有数才行。
我不能单用嘴说使我儿子明白,我的儿子也不能完全接受我的这套技术。
所以到现在七十岁了,这活还是自己动手。
古代圣贤在他们的学说还未传世时就已经死了。
由此看来,你所读的,不是古人的糟粕又是什么?
【出典】:《庄子·天道》:“桓公读书于堂上,轮扁斫轮于堂下,释椎凿而上,问桓公曰:‘敢问,公之所读者,何言邪?’公曰:‘圣人之言也。’曰:‘圣人在乎?’公曰:‘已死矣。’曰:‘然则君之所读者,古人之糟魄已夫!’桓公曰:‘寡人读书,轮人安得议乎!有说则可,无说则死!’轮扁曰:‘臣也以臣之事观之。斫轮,徐则甘而不固,疾则苦而不入,不徐不疾,得之于手而应于心,口不能言,有数存乎其间。臣不能以喻臣之子,臣之子亦不能受之于臣,是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也死矣,然则君之所读者,古人之糟魄已夫。’”
【例句】:北宋·苏轼《赠南屏谦师诗序》:“南屏谦师,妙于茶事,自云得之于心,应之于手,非可以言传学到者。” 北宋·沈括《梦溪笔谈·书画》:“予家所藏摩诘画《袁安卧雪图》,有雪中芭蕉,此乃得心应手,意到便成。”
反义词 不文不武
英语 serviceable
俄语 выполнять умéло и удáчно
德语 in etwas sehr gewandt sein